Neatkarīgi no tā, vai tie ir zinātniski pētījumi, universitātes laboratorijas vai medicīnas iestādes, instrumenti un aprīkojums ir būtisks priekšmets. Turklāt, attīstoties zinātnei un tehnoloģijai un pieaugot cilvēku pieprasījumam, dažādās nozarēs arvien vairāk tiek izmantoti instrumenti un aprīkojums. Spēja sagatavot un apgūt šos instrumentus un aprīkojumu ir pamats, lai nodrošinātu eksperimenta panākumus un pacientu drošību. Kā ikdienas apsaimniekot un uzturēt aprīkojumu un uzturēt to normālā gaidīšanas režīmā, ir jautājums, par kuru jādomā katram iekārtas administratoram. Tālāk es runāšu par trim galvenajiem medicīnas instrumentu vadības jautājumiem.
1. Iekārtu vadības informatizācija
Tradicionālā manuālā vadība pagātnē parasti ir aprīkojuma un aprīkojuma ekspluatācijas specifikāciju un apkopes instrukciju izveidošana kartē, kurā to ielīmēt vai pakārt, kas ne tikai ietekmē tīrību un skaistumu, bet arī karti ir viegli sabojāt. un pazaudēts; to ierobežo arī laiks un telpa, un to nevar apskatīt jebkurā laikā un vietā. Uzziniet. Bet tagad informatizācijas attīstība padara iekārtu un aprīkojuma pārvaldību saprātīgāku. Vispārīga informācija par aprīkojumu un aprīkojumu, lietošanas procedūrām, apkopes metodēm un cita informācija tiek veidota divdimensiju kodos un tiek iespiesta kā etiķetes uz iekārtas redzamā vietā. Visu informāciju var nolasīt, skenējot QR kodu norīkojuma, izmantošanas un inventarizācijas laikā, kas ievērojami vienkāršo darba procesu un uzlabo darba efektivitāti. Informācijas pārvaldības procesa un normalizācijas realizēšana, klientu attīstība un izmantošana radīs jaunas iespējas medicīnas aprīkojuma pārvaldībai.
2. Instrumentu un aprīkojuma vadības rīki
Aprīkojuma un aprīkojuma pārvaldībai jāpiemēro japāņu korporatīvās vadības metodes, proti, 5S, 6S un 7S pārvaldības metodes. 5S ir sakārtošana, labošana, tīrīšana, tīrīšana un veikšana; 6S ir sakārtošana, sakopšana, tīrīšana, tīrīšana, paveikšana un drošība; un pamatojoties uz 6S un saglabājot 7S formā.
7S pieteikšanās process ietver divus galvenos posmus: sagatavošanu un ieviešanu. Sagatavošanās posmā ir nepieciešams izveidot instrumentu drošības vadības kvalitātes kontroles komandu, formulēt darba plānu un instrumentu vadības sistēmu, veikt grupas dalībnieku instrumentu vadības zināšanu apmācību un precizēt vadības objektus; ieviešanas posmā: 1 organizēšana nozīmē medmāsu organizēšanu, lai apspriestu un atrastu problēmas iekārtu pārvaldībā un lietošanā; 2 Reorganizācijas mērķis ir regulāri pārbaudīt departamenta izmantotos instrumentus un aprīkojumu, lai pārliecinātos, ka tie jebkurā laikā ir gaidīšanas režīmā. 3 Tīrīšana attiecas uz aprīkojumu. Ja rodas problēmas, kas rodas lietošanas laikā, savlaicīga atgriezeniskā saite un pārruna ar katru medmāsu, atrodams cēlonis un savlaicīgi jānovērš; 4Tīrīšana ir instrumentu tīrības, kārtības un kārtības uzturēšana; 5Kvalitāte nozīmē, ka katra medmāsa ir apmācīta noteiktā veidā darīt lietas. Spēja ļaut katrai medmāsai attīstīt labus ieradumus; 6 Drošība attiecas uz aprīkojuma drošības vadības apmācības un publicitātes stiprināšanu, medicīnas personāla drošības izpratnes veicināšanu un drošas ekspluatācijas nodrošināšanu; 7 Saglabāšana attiecas uz atbilstošu un nepieciešamu rezerves medicīnisko līdzekļu nodrošināšanu. Instruments nodrošina, ka tas vienmēr ir pieejams, novērš ilgu uzlādes laiku un samazina akumulatora darbības laiku. 7S pārvaldības metodes ieviešana var ievērojami uzlabot iekārtu tīrību, vadu bojājumu līmeni un iekārtu integritātes līmeni.
3. Kopīga dalība aprīkojuma pārvaldībā
Instrumentu un aprīkojuma pārvaldību nevar garantēt tikai ar personīgo pārvaldību. Arī pati dalības vadība ir viena no svarīgākajām metodēm, lai realizētu normālu iekārtu darbību. Medicīniskos instrumentus un aprīkojumu var pārvaldīt atsevišķi. Piemēram, galvenās medicīnas māsas klasificē instrumentus pēc to vērtības, precizitātes un lietošanas ērtuma un piešķir tos dažādu vecumu un amatu māsām, un uzraudzības noteikumus nodod māsu personāla mugurkaulam. Galvenās medmāsas viņus regulāri uzrauga. Izprot atbildīgās personas un vadītāja darbu. Izmantojot kopīgu līdzdalības vadību, ir iespējams dot spēli katras medmāsas subjektīvai iniciatīvai, izmantot ikviena gudrību, sniegt jaunas idejas un idejas aprīkojuma pārvaldībai un realizēt aprīkojuma pārvaldības ērtības un zinātniskumu.